10 a f , Physik: Aufgaben zur Energieversorgung

Hallo 10a und 10f, zum Abschluss des Themas Energieversorgung hier zusammenfassend die Musterlösungen zu den wichtigsten Buch-Aufgaben:

Fossile Enegieträger, Wärmekraftwerk: alter Blog-Eintrag https://edu.real-euro.de/2017/04/10-a-f-physik-energieumwandlung-im-kohlekraftwerk-aufgaben-s-152/

Solarenergie: alter Blog-Eintrag https://edu.real-euro.de/2017/05/10-a-f-physik-aufgaben-zur-solarenergie/   und nun auch die komplette Lösung zur 173 / 2:   LC_P10I_S173_2_p1of2 LC_P10I_S173_2_p2of2

NEU: Wasser“kraft“: LC_P10I_S160_A3        LC_P10I_S160_A4  

Grüße von Ach

 

Physik 10 a f : Äquivalentdosis = biologisches Risiko radioaktiver Strahlung

Hallo 10a, 10f, hier nochmals die einfachen Aufgaben aus dem Unterricht zum Nachtragen für die (wenigen) Schüler, die das im Unterricht wegen des nachgeholten Kurztests nicht aktiv mitbekommen haben. Es geht um die Äquivalentdosis, eine Messgröße für die biologische  Wirkung (= Gefährdung) des Menschen bei radioaktiver Bestrahlung. Fragen dazu bitte in der nächsten Stunde. Grüße von Ach.

 

10a, 10f Physik: Vorbereitung auf die 2. Schulaufgabe

Hallo 10a und 10f, von einigen Schülern wurde ich darauf angesprochen, welche Aufgaben aus dem gekauften Übungsheft zurAbschlussprüfung sinnvoll sind zur Vorbereitung auf die aktuell anstehende Schulaufgabe. Hier meine Antwort. Beachtet allerdings ( je nach persönlichem Lernstand): am wichtigsten und definitv Pflicht sind erst einmal alle Themen, Experimente und die bearbeiteten Aufgaben aus dem Unterricht inkl. Hausaufgaben sowies die entsprechenden Buchseiten. Die Aufgaben aus dem AP-Heft sind danach eine sinnvolle zusätzliche Übungsmöglichkeit. Grüße von Ach.

Physik 10af: Basiskurs zu Arbeit, Leistung, Wirkungsgrad

Hallo 10a und 10f, Ihr erhaltet hier eine Sequenz von relativ einfachen Grundlagen-Aufgaben zur Sicherung oder – je nach Bedarf – zum Wiedereinstieg in dieses garantiert unumgängliche Thema. Bearbeitet das bitte vollständig und achtet auch auf Formalien (korrekte Formelzeihen, keine fehlenden Einheiten, Runden am Ende!). Bitte nicht wundern, der Schwierigkeitsgrad ist hier absichtlich niedrig (und der 10a wird’s bekannt vorkommen…):  die  Weiterlesen

Physik 10a und 10f: Arbeitsauftrag Transformator für Do, 19.1.

Hallo 10a und 10f, bearbeitet bitte das bereits ausgeteilte Arbeitsblatt über den Transformator zu Ende, und löst ins Übungsheft die Aufgaben S.61/ A1 und A6. Was Ihr nicht schafft, ist Hausaufgabe bis Do, 26.1..

Zum Arbeitsblatt: Nr (1) war Hausaufgabe. Zur Nummer (2) zunächst folgender Tipp: Die Aufgabe ist nur lösbar, wenn man von einem idealen Transformator ausgeht (d.h. Wirkungsgrad =100%, Primär- und Sekundärleistung sind gleich). Dann geht es so: Zunächst nutzt man die Regel „Verhältnis der Spannungen = Verhältnis der Windungszahlen“, um fehlende Spannngen oder Windungszahlen zu berechnen. Außerdem gilt beim idealen Trafo, dass die Leistungen links und rechts gleich sein müssen, also das Produkt aus Spannung und Strom.
Zur Nr.(3) bitte gründlich im Buch nachlesen. Die Musterlösung gibt es in einem extra Blog-Eintrag. Grüße von Ach.