Hallo 9a und 9b, aus dem Unterricht der aktuellen Woche hier das Musterergebnis für die Tabelle, die Ihr in den letzten Stunden gefüllt habt. Bitte vergleichen und bei Unklarheiten im Unterricht nachfragen.
Nebenbei: Zu dem 4-seitigen Grundwissen-Arbeitsblatt fehlt Euch noch die Lösung der letzten Seite. Findet sie hier und vergleicht mit Euerer eigenen Lösung. Grüße von Ach
Hallo 10c, wie im Unterricht angekündigt: lernt bitte im Buch auf Seite 67, was in einem Atomkern passiert (wie er sich verändert), wenn er ein radioaktives Strahlungsteilchen aussendet. Dieser Lernstoff ist auch sehr anschaulich in einem Video erklärt. Aber Vorsicht: das Video enthält mindestens 3 Fehler, die Euch mit Euerem jetzigen Wissenstand bereits auffallen sollten. Trotzdem ist es brauchbar, weil die Umwandlungen im Kern darin anschaulich (und an dieser Stelle auch richtig) erklärt sind. Also: guck bitte das Video an, vergleicht die Aussagen mit dem Physikbuch und notiert Euch kurz im Heft, welche Fehler Ihr entdeckt habt. Güße von Ach
Hallo 9a und 9b. Für den Unterricht dieser Woche gelten folgende Arbeitsaufträge, deren Antworten Ihr bitte der Reihen nach ins Übungsheft eintragt. Die passenden Seitenzahlen aus dem Buch (Pflicht) sind darin als Informationsquelle genannt, weitere Infos (Kür) gibt’s parallel dazu hier bei Leifi-Physik.
Worum geht’s? >> Wärmeenergie strömt stets vom wärmeren zum kälteren Körper. Das kann auf drei Arten geschehen, die Ihr kennen und zu unterscheiden lernt.
Bitte nachlesen und lernen, die Seite umfasst den Stoff mehrerer Stunden. Grüße von Ach
https://www.leifiphysik.de/warmelehre/temperatur-und-teilchenmodell
Hallo 9a1 und 9b1,
wie im Unterricht angekündigt, hier die Liste der Referatsthemen für das beginnende Schuljahr. Bitte lest die Themen und die (meist) dazugehörige Anlleitung im Buch durch. Die meisten Themen sind kleinere Versuche und Experimente, die sich mit normaler Bastel- und/oder Küchenausstattung zu Hause durchführen lassen und danach in der Klasse als Referat präsentiert werden sollen. Die Themen reichen nicht für alle, jeder kann sich freiwillig um ein Thema bewerben. Es besteht also keine Pflicht. Die Zuteilung der Themen an einzelne Schüler erfolgt ab dem (neu:) 29. Sept im Unterricht. Grüße von Ach.
Hallo 10a und 10f, zum Abschluss des Themas Energieversorgung hier zusammenfassend die Musterlösungen zu den wichtigsten Buch-Aufgaben:
Fossile Enegieträger, Wärmekraftwerk: alter Blog-Eintrag https://edu.real-euro.de/2017/04/10-a-f-physik-energieumwandlung-im-kohlekraftwerk-aufgaben-s-152/
Solarenergie: alter Blog-Eintrag https://edu.real-euro.de/2017/05/10-a-f-physik-aufgaben-zur-solarenergie/ und nun auch die komplette Lösung zur 173 / 2: LC_P10I_S173_2_p1of2 LC_P10I_S173_2_p2of2
NEU: Wasser“kraft“: LC_P10I_S160_A3 LC_P10I_S160_A4
Grüße von Ach
Hallo 10a und 10f, zum Thema Solarenergie sind folgende zwei Aufgaben begonnen worden (und zum Teil bereits fertig). Hier nun zu …
… S. 173 / 1 die vollständige Lösung,
… S. 173 / nur Tipps zum Lösungsweg und Bekanntgabe der Ergebnis-Zahlen ohne Rechenweg. Die vollständige Lösung ist die aktuelle Hausaufgabe für Euch bis zur nächsten Stunde.
Grüße von Ach
Hallo 10a, 10f, hier nochmals die einfachen Aufgaben aus dem Unterricht zum Nachtragen für die (wenigen) Schüler, die das im Unterricht wegen des nachgeholten Kurztests nicht aktiv mitbekommen haben. Es geht um die Äquivalentdosis, eine Messgröße für die biologische Wirkung (= Gefährdung) des Menschen bei radioaktiver Bestrahlung. Fragen dazu bitte in der nächsten Stunde. Grüße von Ach.
Hallo 10a und 10f, die Aufgaben samt Lösungen aus der Doppelstunde dieser Woche hier nochmals zum Nachvollziehen. Grüße von Ach.